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蒙台梭利教育理念名言 杜威的教学名言

1、好人就是无论他过去在道德上多么不值得,现在已经开始变得更好的人。

2、然而,通过教育,社会能够清楚地表达自己的目的,组织自己的方法和手段,从而清晰而有效地塑造自己,朝着自己希望的目标前进。

3、教学必须从学习者已有的经验开始。

4、失败是一种教育。一个懂得思考的人,无论成功还是失败,都能学到很多东西。

蒙台梭利教育理念名言

5、教育不是为生活做准备,而是生活本身。

6、如果我们继续以过去的方式教育今天的孩子,我们就是在剥夺他们的未来。

7、读书是一种冒险,如探索新大陆,如征地。

8、情绪可以帮助推理,鼓励推理,不要变得空洞或前后矛盾;理智可以引导感情

杜威的教学名言

9、人性中最深层的驱动力是想要成为重要人物,想要被赞美。

10、社会环境发展个体的智能行为和智能倾向;这种培养的方法使个体参与各种活动,这些活动唤起并强化各种行为,这些行为有特定的目的,并承担特定的后果。

11、所谓坏人,不管过去有多好,都已经滑向堕落的道路,消失了自己的好;所谓好人,即使有一个道德上不堪回首的过去,但他仍然是向着好人。

12、强调不成熟的人早期经验的价值是很重要的。

杜威的教学名言

13、教育是一个生命的过程,而不是对未来的准备。

14、科学上的最大进步是由新的和大胆的想象造成的。

15、支配想象力的是未来,而不是过去。黄金时代在我们面前而不在我们背后。

16、我们的社会生活正在发生根本的变化。如果我们的教育必须对生活有意义,那么它必须经历相应的彻底转变。

杜威的教学名言

17、如果一个人没有发展科学精神,他就没有为人类有效和有益的思想而设计的最好的工具。

18、要检验教育新实验的成功或失败,只有一个方法,那就是检验那些新受教育的孩子,看他们的生活对社会是否有用。

19、每一项伟大的科学成就都始于一个大胆的设想。

20、一个人必须要有信念,一个人必须要有梦想和希望,一个人必须要有彩虹,一个人必须要有歌声来歌唱,一个人必须要有高尚的东西来投入。

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